L’entrée en EMS marque une transition majeure dans la vie d’un senior. Ce changement peut parfois fragiliser son identité personnelle, forgée au fil des années par ses habitudes, ses passions, ses valeurs et son histoire. Préserver cette identité est essentiel pour garantir un bien-être durable, renforcer la confiance en soi et éviter le sentiment de dépersonnalisation.
Cet article explore les meilleures pratiques pour accompagner cette transition tout en respectant la singularité du résident.
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Les routines quotidiennes jouent un rôle central dans le maintien de l’identité. Continuer à lire son journal le matin, écouter la même station de radio, savourer son café à heure fixe ou faire une promenade quotidienne est un moyen pour le senior de garder le contrôle sur son rythme. Ces rituels l’aident à préserver ce qui lui est familier.
Chaque personne a un parcours unique. Intégrer des éléments biographiques dans la vie en EMS — photos de famille, objets sentimentaux, souvenirs de voyages, décorations personnelles — permet au résident de se reconnecter à son histoire. Les discussions entre proches et équipe soignante autour du vécu du senior aident également à comprendre ses besoins émotionnels et ses repères.
Musique, cuisine, jardinage, lecture, artisanat, jeux de cartes… Les centres d’intérêt d’un senior en disent long sur son identité. Lui permettre de continuer à pratiquer ces activités, ou à défaut d’en adapter certaines, stimule sa créativité, son autonomie et son sentiment de continuité avec sa vie passée.
Préserver l’identité, c’est aussi respecter le droit de décider. Quel vêtement porter, à quelle heure se lever, participer ou non à une activité, choisir son repas… Ces choix simples, mais essentiels, renforcent la dignité du résident et lui rappellent qu’il reste maître de son existence.
Le lien social contribue directement à l’identité. Interagir avec des personnes qui le reconnaissent, l’écoutent et le nomment par ses préférences et son histoire crée un environnement chaleureux. Les échanges personnalisés, plutôt que standardisés, renforcent le sentiment d’être vu comme un individu à part entière.
| Moyen | Description | Impact sur l’identité |
|---|---|---|
| Maintien des habitudes | Rituels quotidiens et repères familiers. | Renforce la continuité de vie. |
| Histoire personnelle valorisée | Objets, photos, souvenirs, conversations. | Reconnecte le senior à son parcours. |
| Activités préférées | Loisirs, passions, activités adaptées. | Stimule l’autonomie et l’estime de soi. |
| Décisions quotidiennes | Choix simples respectés et encouragés. | Préserve la dignité et la maîtrise de soi. |
| Relations authentiques | Interactions personnalisées et bienveillantes. | Renforce la reconnaissance sociale. |
Parce que le changement de lieu, de routine et d’environnement peut donner au senior le sentiment de perdre une partie de son histoire et de ses repères.
En apportant des objets familiers, en racontant l’histoire du senior à l’équipe, en encourageant ses routines et en valorisant ses choix.
Oui. Elles permettent au senior de continuer ce qui le définit : ses passions, ses goûts et ses talents.
Oui. Ces choix maintiennent l’autonomie psychologique et renforcent l’estime de soi.
Absolument. En adaptant la communication, en valorisant l’histoire du résident et en respectant ses préférences personnelles.
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